經過各組努力絞盡腦汁的創作後，一幅幅圖文並茂的作品
終於要亮相啦!
當老師詢問哪一組要先上台發表，「老師！
我們先。」「我們先啦！」「我、我、我」......哇！聽到
各組爭個你死我活的樣子，就知道大家對自己的作品一定都
信心滿滿，迫不及待想要向其他組別炫耀一下。不過呢!總要
有個先後順序，因此老師決定先由最慢完成的組別發表，看
看慢工是否出細活呢?
【第一組】
一貼出來，最醒目的莫過於中間那棵有著點點花朵點綴的
大樹，顏色翠綠且筆觸細膩，老師不禁大大誇獎了一番。
但是，這次重點可是「語文譬喻句創作」喔！所以當然要分
享這組的創意文句啦！
1.樹像一棵棵白色的火箭。(學昊)
→ (1)白色可改成綠色較恰當。
(2)火箭的量詞是「一支支」。
2.地磚像一格一格綠油油的稻田。(思妤)
→圖畫中的地磚彩繪成紅色，改成「染紅了的格子大桌巾」
似乎會比較適合喔!
3.樹上的小花像一隻隻可愛的小鳥。(芝榕)
→再補上一句：「聚在枝頭談天說地」會更棒喔!
4.旗杆像一根巨大美味的灰色薯條。(翔宇)
【第五組】
1.一座座的山丘像一個美味的麵包。(東諺)
2.長長的高速公路像一座座好玩的溜滑梯。(若男)
3.一台台的車子像一個個會動的火柴盒。(秉机)
4.高大的山像一塊塊可口的餅乾。(淑樺)
→可以加上可口的「蔬菜」餅乾，更能表達綠色的山群喔!
5.一棵棵的大樹像一根根的棒棒糖。(妍君)
→(1)「一根根的棒棒糖」中「的」可以省略。
(2)比喻成棒棒糖可以再加點工：抹茶口味的棒棒糖。
更能讓人擁有想像的空間呢!
【第六組】
1.學校的草皮像十字路口一樣。(駿愷)
→草皮與十字路口並無直接關聯喔!可改成「綠色毛茸茸
的地毯」較佳。
2.地上的格子就像彩色繽紛的蛋糕。(珮芸)
→(1)可修飾為「地上層層排列的格子地磚」。
(2)缺少量詞，需加上「一塊塊」。
3.九重葛的樹枝就像英文字母K。(如育)
→(1)缺少量詞，可將第二句改為「一個個歪七扭八的英
文字母」。
4.綠色的樹像一座小山。(莉晏)
→樹與山皆為植物，因此不適合用在互相譬喻。
【第二組】
1.綠樹像是一條可口鮮美的魚。(宇彤)
→若加上「自由自在的在空中優游」會更好。
2.像一支長了許多紅點點。(冠霆)
→(1)句子不完整，沒有喻體及喻依。
(2)圖畫須搭配完整的文句喔!
3.旗子像一個拿著旗子的大光頭。(詠鈞)
→(1)喻體更換為「旗杆」較適合。
(2)文句中的「大光頭」可修改為「光頭男孩」較完整。
4.黃花像夜晚天上的星星。(迺真)
→可加上「點綴著綠色的草叢」更棒喔!
【第三組】
1.大樹像一台鋼琴。(何芊)
→句子略短且不完整，可修改為「沿著四角欄杆攀爬生長
的樹蔓，像一台巨大的綠色鋼琴。
2.房子像一塊塊的積木。(品齊)
→與課本句子類似，可以再發揮自己的創意。
3.國旗像彩色餅乾。(逸安)
→缺少量詞，且國旗僅有三種色彩，並非彩色喔!
4.大樹像一顆綠色的頭。(祥寧)
→以「頭」來比喻並不恰當，可改為「帽子」較合理。
5.草地像一片片的浪花。(佩蓁)
→可修飾為「被風吹拂的」草地、一片片「綠色」的浪花。
【第四組】
1.國旗就像飄揚在天空上的彩色雲朵。(語磬)
2.九重葛樹就像一張軟綿綿舒服的床。(欣洳)
3.地磚像一顆好吃的巧克力。(宇翔)
→量詞錯誤，應該改為「一塊塊」。
4.樹像一隻大大的魚。(保均)
→句子太簡略，可加上「身上穿著彩色的衣裳」。
5.地上一朵朵的花就像一顆顆閃亮的星星。(品蓉)
看完各組的作品，是不是覺得令人賞心悅目呢?
另有更多精彩的照片，有興趣請到相簿欣賞囉!
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